Introducción al tema
veronica cardenas
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para su salud.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y recordarles la importancia de una buena alimentación.
- Realizar una actividad de brainstorming para que los alumnos mencionen alimentos y bebidas que consumen en su comunidad.
- Registrar sus respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (25 minutos)
- Presentar una lámina o fotografías de diferentes alimentos y bebidas saludables.
- Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos si conocen los beneficios de cada alimento o bebida presentada.
- Dar espacio para que los alumnos compartan sus conocimientos y experiencias.
Cierre (10 minutos)
- Formar equipos de trabajo y pedir a los alumnos que elijan un alimento o bebida saludable de la lista mencionada previamente.
- Pedir a cada equipo que elabore un cartel promocionando ese alimento o bebida, resaltando sus beneficios para la salud.
- Compartir los carteles en clase y promover una reflexión final sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.
Sesión 2: Huertos escolares
Duración: 45 minutos
Objetivo: Fomentar la creación de huertos escolares como una alternativa para el consumo de frutas y verduras frescas.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Recordar a los alumnos la importancia de consumir frutas y verduras.
- Presentar imágenes de huertos escolares y explicar brevemente en qué consisten.
Desarrollo (25 minutos)
- Realizar una actividad de observación de plantas y semillas en el aula.
- Explicar paso a paso cómo crear