Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: ¿Qué es y para qué sirve la composta?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y por qué es importante cuidarlo.


• División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación de un subtema relacionado con el cuidado de los ecosistemas:
  
  
  1. Deforestación y reforestación.
  
  
  2. Contaminación del agua.
  
  
  3. Contaminación del aire.
  
  
  4. Uso responsable de recursos naturales.
  
  
  
  


• Investigación en grupo sobre el subtema asignado utilizando diferentes fuentes de información.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el subtema investigado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al tema de la composta y su importancia en la preservación de los ecosistemas.


• Proyección de videos o imágenes sobre la elaboración y uso de la composta.


• Realización de una actividad práctica: elaboración de composta en el aula usando residuos orgánicos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la composta para la regeneración de los ecosistemas.

Sesión 3 (45