Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Interdisciplinariedad: Identificación del bullying

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Sesión 1:
Tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la sociedad actual


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por movimientos sociales y políticos


• Mostrar imágenes o videos de movimientos sociales y políticos reconocidos

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de derechos humanos y su relación con los movimientos sociales y políticos


• Realizar una actividad de análisis de casos de movimientos sociales y políticos en el mundo y en México, identificando sus objetivos y logros


• Fomentar la reflexión y el debate en torno a la importancia de estos movimientos en la sociedad

Cierre:

• Realizar una síntesis grupal de lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de asumir una postura ética frente a los movimientos sociales y políticos


• Asignar una tarea de investigación sobre un movimiento social o político en México, para ser presentada en la siguiente sesión

Sesión 2:
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión