Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: A los alumnos y alumnas les cuesta realizar sus propias expresiones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad trabajarán en la producción de expresiones creativas utilizando elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de expresión corporal en la cual los alumnos deberán imitar diferentes posturas y gestos.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué elementos utilizaron para imitar las posturas y gestos.

Sesión 2:

• Observación de imágenes: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes obras de arte y manifestaciones culturales.


• Diálogo: Preguntar a los alumnos qué elementos pueden identificar en las imágenes (colores, formas, líneas, etc.).


• Actividad de creación: Invitar a los alumnos a crear sus propias expresiones utilizando los elementos observados en las imágenes.

Sesión 3:

• Escucha de sonidos: Reproducir diferentes grabaciones de sonidos de la naturaleza, de instrumentos musicales, etc.


• Actividad de movimiento: Pedir a los alumnos que realicen movimientos corporales inspirados en los sonidos que escucharon.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo utilizaron