Introducción a los textos explicativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los textos explicativos

Objetivo: Que los alumnos sean capaces de leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los textos explicativos.
   
   
   • Plantear la problemática: "Muchas veces nos encontramos con textos que nos explican algo, pero no sabemos identificar qué tipo de texto es ni cuál es su función".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes tipos de textos explicativos, como por ejemplo: recetas de cocina, instrucciones de un juego, descripción de un proceso, etc.
   
   
   • Leer en voz alta y analizar en conjunto un texto explicativo, identificando sus características, como la presencia de un lenguaje claro y preciso, la estructura en pasos o partes, entre otros.
   
   
   • Reflexionar en conjunto sobre la función de los textos explicativos, por ejemplo, facilitar la comprensión de una tarea o proceso.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos deban identificar y clasificar diferentes textos explicativos. Por ejemplo, se les puede entregar una serie de textos y ellos deben indicar a qué categoría pertenece cada uno.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de saber identificar y comprender los textos explicativos en nuestra vida cotidiana.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de clasificación de textos explicativos:
   
   
   • Se evaluará la capacidad de los alumnos para identificar y clasificar diferentes tipos de textos explicativos.