Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Delia Malagón
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte los cambios que afronta en sus capacidades y las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para valorar la manera en que las demás personas inciden en la construcción de su identidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


Tema: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Objetivo (PDA): Comparte los cambios que afronta en sus capacidades y las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse para valorar la manera en que las demás personas inciden en la construcción de su identidad.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema: Desconocimiento del día de muertos


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema del día de muertos



  • Presentación del tema y contextualización sobre el día de muertos en la cultura mexicana.

  • Lectura de textos informativos sobre las tradiciones y significados del día de muertos.

  • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre la importancia de recordar a nuestros seres queridos en el día de muertos.


Sesión 2: Elaboración de calacas literarias



  • Explicación sobre las calacas literarias y su importancia en el día de muertos.

  • Lectura de poemas y cuentos relacionados con el día de muertos.

  • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán su propio poema o cuento inspirado en el día de muertos.

  • Actividad práctica: Los alumnos elaborarán sus calacas literarias utilizando materiales como papel, cartón, colores, etc.


Sesión 3: Preparación de ofrenda



  • Introducción a la tradición de la ofrenda del día de muertos.

  • Lectura de textos narrativos sobre la importancia de la ofrenda y los elementos que la conforman.

  • Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una reflexión sobre los elementos que les gustaría incluir en una ofrenda para recordar a sus seres queridos