Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Los alumnos tienen poco cuidado en el cuidado del ecosistema como: incendios, basura, no respetan la flora y la fauna, destruyendo habitat.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por biodiversidad y por qué es importante.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema que se presenta en relación al cuidado del ecosistema y la importancia de la biodiversidad.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la biodiversidad en su localidad, entidad y México, así como las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para su conservación.


• Investigación en equipo: Los alumnos trabajarán en sus grupos, investigando y recopilando información sobre la biodiversidad y las acciones sustentables.


• Registro de información: Cada grupo deberá registrar la información obtenida en un cuaderno o libreta.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización de la información: Los grupos compartirán la información recopilada y organizarán los datos en carteles o presentaciones digitales.


• Exposición de resultados: Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase, destacando