Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo (PDA): Asociar los alimentos que consume, con los animales o plantas de los que provienen y evitar el desperdicio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a resolver: ¿Cómo podemos ser responsables con nuestro entorno al satisfacer nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda?

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema y análisis de la problemática (45 minutos)

• Presentar el problema a través de una historia o cuento relacionado con la alimentación, vestido y vivienda.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Promover la reflexión sobre la importancia de ser responsables con nuestro entorno al satisfacer estas necesidades.


• Fomentar el pensamiento crítico mediante preguntas como: ¿De dónde crees que vienen los alimentos que consumes? ¿Qué animales o plantas crees que están involucrados en la obtención de tu ropa y vivienda?

Sesión 2: Investigación y exploración (45 minutos)

• Realizar una visita virtual a una granja o huerto, a través de imágenes o videos, para que los alumnos conozcan de dónde provienen los alimentos.


• Organizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos puedan observar y tocar diferentes tipos de alimentos, identificando su origen (animal o planta).


• Promover la interdisciplinariedad con la asignatura de Lenguaje, pidiendo a los alumnos que nombren y describan los alimentos que observan.

Sesión 3: Elaborac