Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Omar Téllez
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


PDA: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Tema transversal: Prevención de la violencia escolar.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

  • Generación de preguntas motivadoras: ¿Qué aportes han hecho las diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas? ¿Cómo han contribuido estos conocimientos al avance científico y tecnológico? ¿Qué implicaciones tiene este avance en la naturaleza?

  • Actividad de lluvia de ideas en grupo: Los alumnos deben compartir sus conocimientos previos sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de las diferentes culturas a estudiar (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

  • Investigación en grupos: Los alumnos deben investigar sobre el aporte de una cultura en alguno de los ámbitos mencionados.

  • Análisis de los resultados en grupo: Los grupos comparten los resultados obtenidos y se realiza una discusión en conjunto.

  • Reflexión sobre la rela