Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje (PDA): Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas con números naturales de hasta dos cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no identifican los números por unidades de millar y decenas de millar.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números y su descomposición

• Presentar a los alumnos el concepto de números naturales y repasar su escritura y pronunciación.


• Realizar actividades en las que los alumnos descompongan números hasta dos cifras en unidades y decenas.


• Explorar en conjunto cómo se puede utilizar esa descomposición para realizar sumas y restas mentalmente.


• Realizar ejercicios prácticos de suma y resta mental con números de hasta dos cifras.

Sesión 2:
Tema: Identificación de los números por unidades de millar

• Introducir la unidad de millar y su importancia en la representación de los números.


• Realizar actividades en las que los alumnos identifiquen y descompongan números por unidades y decenas de millar.


• Practicar la escritura y lectura de números con unidades y decenas de millar.


• Aplicar estrategias de cálculo mental con números de hasta dos cifras, incluyendo unidades y decenas de millar.

Sesión 3:
Tema: Identificación de los números por decenas de millar

• Introducir la importancia de las decenas de millar en la representación de los números.


• Realizar ejercicios en los que los alumnos identifiquen y descompongan números por decenas y unidades de millar.


• Practicar la escritura y lectura de números co