Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Grado: Secundaria 3º.

Asignatura: Español.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos.

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Problema a atender: El uso excesivo de las redes sociales.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Breve explicación sobre el uso excesivo de las redes sociales y su impacto en la sociedad.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos utilizar las creaciones literarias para concientizar sobre el uso responsable de las redes sociales?

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos literarios tradicionales que aborden temáticas relacionadas con el uso de las redes sociales.


• Actividad grupal: Elaboración de un cuento corto que aborde la problemática planteada.


• Uso de recursos literarios para enriquecer los textos narrativos.

Cierre:

• Socialización de los cuentos cortos por parte de los grupos.


• Reflexión sobre el impacto de las creaciones literarias en la concientización de la problemática planteada.


• Tarea: Investigar sobre creaciones literarias contemporáneas que aborden el tema de las redes sociales.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea de investigación realizada.


• Exposición de las creaciones literarias contemporáneas encontradas.


• Reflexión sobre la relevancia de utilizar recursos literar