La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Brenda Lopez
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema: Los alumnos no conocen las zonas de riesgo, la distribución de aguas oceánicas ni la distribución de la población.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del problema: "Imaginen que son responsables de planificar el desarrollo económico de una región costera en México. ¿Qué aspectos tendrían en cuenta para evitar desastres naturales relacionados con el agua y para aprovechar de manera sostenible los recursos hídricos?"

  • Activación de conocimientos previos: Pregunta a los alumnos qué saben sobre las cuencas hidrográficas y su importancia.


Desarrollo (30 minutos):



  • Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las cuencas hidrográficas en México, sus características, importancia para el desarrollo económico y conservación del agua y tierra. También deberán investigar sobre las zonas de riesgo y la distribución de aguas oceánicas en México.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará una lluvia de ideas sobre las implicaciones de estas temáticas en el desarrollo económico y en la conservación del agua y tierra.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Retomar la lluvia de ideas de la sesión anterior y realizar una reflexión sobre las principales