Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo: Aprecia los beneficios de participar en la construcción y aplicación de normas y leyes para garantizar la convivencia y el ejercicio de los derechos humanos en la comunidad y el país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los derechos humanos hayan sido vulnerados o respetados.


• Actividad inicial: Los estudiantes formarán grupos y recibirán un caso hipotético en el que se violen los derechos humanos. Deberán identificar qué normas y leyes se están incumpliendo y qué instituciones u organizaciones podrían intervenir para proteger esos derechos.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los grupos deberán investigar sobre las normas y leyes relacionadas con el caso asignado, así como las instituciones y organizaciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos en el país.


• Análisis: Los grupos discutirán y analizarán la importancia del cuidado y la promoción de los derechos humanos en el caso asignado, así como en la realidad de México.


• Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá proponer medidas para garantizar