Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Alto índice de embarazo adolescente en el municipio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Exposición del problema: Alto índice de embarazo adolescente en el municipio.


• Actividad de motivación: Proyección de un video informativo sobre las consecuencias del embarazo adolescente.

Fase de desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Investigación por parte de los estudiantes sobre diferentes culturas y sus conceptos de sexualidad, género y reproducción.


• Recopilación de información y reflexión en torno a las diferencias y similitudes encontradas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las influencias culturales en la sexualidad y reproducción.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio de las conclusiones de la sesión anterior.


• Presentación de nuevas preguntas que surgen a partir de la reflexión anterior.


• Actividad de reflexión individual: ¿Cómo influye la cultura en la forma en que entendemos nuestra sexualidad?

Fase de desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Análisis de casos reales de diferentes culturas y su enfoque en