Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración grupal: Juego de presentación donde los alumnos se conozcan entre sí y compartan algo sobre sus familias.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia y la integración grupal.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer más sobre sus valores y cómo los aplican en la convivencia diaria.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de las entrevistas realizadas y reflexión sobre los valores familiares identificados.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Dinámica de trabajo en grupo: Los alumnos se dividirán en equipos y deberán elaborar un cartel o póster que represente los valores familiares identificados y su importancia en la convivencia.


• Presentación de los carteles ante el resto de la clase y comentario sobre las similitudes y diferencias encontradas.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán realizar una lista de situaciones de conflicto que pueden ocurrir en la convivencia diaria y proponer soluciones basadas en los valores familiares identificados.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de las soluciones propuestas y reflexión sobre la importancia de aplicar los valores familiares en la resolución de conflictos.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.