Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
tania cordero- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Abordar el problema de los alumnos no reconocen el funcionamiento del cuerpo humano que coordina el sistema nervioso central y endocrino.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre el funcionamiento del cuerpo humano y las partes del sistema nervioso y endocrino.
- Plantear el problema: "¿Por qué es importante comprender el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino?".
Desarrollo:
- Introducir el concepto de sistema nervioso central y periférico, explicando sus funciones.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen con su cuerpo las partes del sistema nervioso central y periférico.
- Realizar una actividad de investigación en grupos sobre las diferentes glándulas endocrinas y las hormonas que producen.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre las funciones del sistema nervioso central y endocrino en la coordinación del cuerpo humano.
- Plantear preguntas para reflexionar sobre la importancia de conocer el funcionamiento de estos sistemas.
Sesión