Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Explica lo que interpreta y entiende de las historias y textos literarios que conoce o escucha

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestras historias

Objetivo específico: Fomentar el interés por la narración de historias y textos literarios.

Actividades:

1. Presentación del tema: Dialogar con los alumnos sobre qué es una historia y qué tipos de historias conocen.


2. Lectura en voz alta: Leer un cuento corto a los alumnos y animarles a hacer preguntas y comentarios sobre la historia.


3. Actividad de expresión creativa: Pedir a los alumnos que dibujen su historia favorita o un personaje importante de la misma.


4. Compartir y comentar: Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y explicar qué historia representan.

Sesión 2:
Título: Explorando diferentes lenguajes

Objetivo específico: Utilizar diversos lenguajes para narrar historias.

Actividades:

1. Repaso del tema: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre historias y textos literarios.


2. Actividad sensorial: Preparar una caja sensorial con objetos relacionados con diferentes historias y pedir a los alumnos que toquen los objetos y traten de adivinar a qué historia pertenecen.


3. Taller de creación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales (papel, tijeras, pegamento, etc.) para que creen un escenario o personaje de una historia.


4. Puesta en escena: Invitar a los grupos a presentar su creación y expli