Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Reconocimiento de la importancia de cuidar el cuerpo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano" y explicar su relación con la salud ambiental.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos consideran importantes para cuidar su cuerpo.


• Presentación de la problemática: Exponer la problemática sobre el reconocimiento de la importancia de cuidar el cuerpo y cómo esto se relaciona con el sistema inmunológico.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre el sistema inmunológico y qué acciones pueden realizarse para cuidarlo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de socialización: Compartir en grupos pequeños las investigaciones realizadas por los alumnos sobre el sistema inmunológico y las acciones para cuidarlo.


• Reflexión grupal: Analizar las diferentes acciones propuestas y debatir sobre su importancia.


• Tarea: Pedir a los alumnos que elaboren un cartel o folleto informativo sobre la importancia de cuidar el sistema inmunológico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentación de los carteles o foll