Materiales, procesos técnicos y comunidad
Janet Millan
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Tradiciones y costumbres en relación al diseño y creación plástica
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Planteamiento de la problemática: Tradiciones y costumbres en relación al diseño y creación plástica.
- Actividad de motivación: Proyección de imágenes de objetos tradicionales hechos con diferentes tipos de materiales. Los alumnos deberán identificar los materiales utilizados y mencionar posibles procesos técnicos involucrados.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre los diferentes materiales y sus características tecnológicas.
- Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para investigar un material específico utilizado en su comunidad para la creación de objetos tradicionales. Deberán describir su origen, transformación y características tecnológicas.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable desde una perspectiva local.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Los alumnos deberán traer a clase un objeto tradicional hecho con el material investigado. L