Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas - Creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales utilizando recursos literarios.
nancy Hernández- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º para Español
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas - Creación de textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales utilizando recursos literarios.
Objetivo (PDA): Los alumnos crearán textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática a atender de manera interdisciplinaria: Los alumnos tienen dificultades de lectura, comprensión, concentración y requieren reforzar la ortografía.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de la creación literaria.
- Realizar una actividad de motivación, como la lectura de un cuento o poema relacionado con el tema.
Desarrollo:
- Explicar los diferentes tipos de textos literarios: narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales.
- Realizar ejemplos y explicar los recursos literarios que se pueden utilizar en cada tipo de texto.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tipo de texto literario.
- Dar tiempo a los grupos para que discutan y elijan una situación real o ficticia sobre la cual escribirán su texto.
Cierre:
- Cada grupo compartirá su elección de situación y los recursos literarios que utilizarán.
- Dar retroalimentación sobre las elecciones de los grupos y aclarar dudas.
- Asignar la tarea de empezar a redacta