Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causen curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la exploración de la diversidad natural y su importancia.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes animales y preguntar a los alumnos si conocen sus nombres y características.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que los alumnos conocen y registrarlas en un papelógrafo.


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación como libros, revistas y tabletas para que busquen información sobre los animales mencionados en la lluvia de ideas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar las investigaciones realizadas por los grupos y compartir las conclusiones.


• Actividad de exploración: Realizar una salida al entorno cercano de la escuela para observar animales en su hábitat natural. Los alumnos deben registrar sus observaciones en dibujos o descripciones escritas.


• Actividad de reflexión: Realizar una puesta en común de las observaciones realizadas por los alumnos y fomentar la reflexión sobre la importancia de respetar y cuidar a los animales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Repasar las observaciones realizadas por los alumnos durante la salida al entorno cercano.


• Actividad