Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: Estudio de los números y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan los números.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos encontrar el interés en el aprendizaje de las matemáticas?


• Discusión en grupo sobre el problema y las posibles soluciones.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica (45 minutos)

• Establecer las bases del conocimiento: Repasar los números del 1 al 100 y su escritura.


• Actividad de exploración: Juego de completar la sucesión numérica, en grupos pequeños.


• Análisis de los resultados obtenidos en la actividad y discusión en grupo sobre el proceso.

Sesión 3: Expresión oral de la sucesión numérica (45 minutos)

• Repasar la sucesión numérica del 1 al 100.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos se turnarán para expresar oralmente la sucesión numérica desde el 101 hasta el 200, en español y en su lengua materna.


• Reflexión individual sobre la actividad y compartición de experiencias en grupo.

Sesión 4: Ampliación de la sucesión numérica (45 minutos)

• Repasar la sucesión numérica del 1 al 200.


• Actividad de ampliación: Los alumnos trabajarán en parejas para expresar oralmente la sucesión numérica desde el 201 hasta el 500, en español y en su lengua materna.


• Evaluación formativa: Los alumnos completarán un instrumento de evaluación para medir su comp