Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Cuidado del agua dentro de la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos la problemática del cuidado del agua en la comunidad y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se necesita dialogar y tomar acuerdos, relacionándolas con el tema del cuidado del agua.


• Fomentar el intercambio de puntos de vista y plantear preguntas para promover la participación de los alumnos.


• Retroalimentar sobre la importancia de utilizar adecuadamente el diálogo para la toma de acuerdos.

Sesión 2: Normas que regulan el diálogo (45 minutos)

• Explicar y ejemplificar las normas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz y emplear fórmulas de cortesía.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos pongan en práctica estas normas.


• Fomentar la reflexión sobre la importancia de estas normas para el diálogo y la toma de acuerdos.

Sesión 3: Diálogo y toma de acuerdos en el cuidado del agua (45 minutos)

• Plantear situaciones relacionadas con el cuidado del agua en la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una