Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Objetivo (PDA): Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalece el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Convivencia para día de muertos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos compartirán en pequeños grupos sus experiencias o conocimientos sobre la importancia de la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad.


• Planteamiento del problema: Se les presentará la problemática de la convivencia para el día de muertos, donde los alumnos deberán reflexionar sobre cómo se pueden respetar y valorar las formas de ser, pensar y expresarse de las diferentes culturas que celebran esta festividad.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las diferentes culturas que celebran el día de muertos, enfocándose en sus costumbres, tradiciones y formas de expresión.


• Análisis y reflexión: Los grupos compartirán sus hallazgos y juntos reflexionarán sobre la importancia de respetar y valorar estas formas de ser, pensar y expresarse, en el marco de los derechos humanos.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar