Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Edgardo Carmona
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Interdisciplinaridad: Adicciones


Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.

  • Presentar a los alumnos el problema de las adicciones y su relación con la violación de los derechos humanos.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el tema planteando la pregunta: ¿Cómo se relacionan las adicciones con los derechos humanos?


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un caso de violación de derechos humanos debido a las adicciones.

  • Cada grupo deberá presentar su caso a través de un ensayo, en el cual deberán incluir la situación actual, las causas y las consecuencias de la violación de derechos humanos.

  • Fomentar la investigación y el trabajo colaborativo entre los grupos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los casos presentados por los grupos.

  • Promover el debate e intercambio de ideas entre los alumnos sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos ante las adicciones.

  • Resaltar la importancia de vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar a los alumnos los casos de violación de derechos hum