Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Identificar las partes de su cuerpo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos se presenten utilizando movimientos corporales y gestos.


• La maestra menciona diferentes juegos y recursos del lenguaje, como rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas, e invita a los alumnos a compartir algunos que conozcan.


• Se selecciona un juego del lenguaje para trabajar en las siguientes sesiones: por ejemplo, retahílas o trabalenguas.


• Se muestra un video corto de niños de diferentes lugares recitando retahílas en diferentes idiomas y se promueve una conversación sobre la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 2: Exploración y práctica (45 minutos)

• Se revisan las partes del cuerpo con los alumnos y se les invita a identificarlas utilizando movimientos corporales y gestos.


• Se realiza una actividad de expresión oral donde los alumnos deben combinar los movimientos corporales y gestos con la recitación de la retahíla o trabalenguas seleccionados.


• Se les da tiempo a los alumnos par