Descubriendo nuestras costumbres a través de la narración de historias

rodolfo rogel
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestras costumbres a través de la narración de historias


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Artes y experiencias estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones, exploraremos las costumbres y tradiciones de nuestra comunidad a través de la narración de historias.



  • Presentación de la tarea: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre una costumbre o tradición de su elección.



  • Investigación y recopilación de información: Los grupos investigarán en libros, revistas, internet u otros recursos sobre la costumbre o tradición que eligieron, destacando elementos importantes de la historia.



  • Reflexión en grupo: Los grupos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de preservar estas costumbres.




Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos la tarea realizada en la sesión anterior.



  • Creación de personajes: Cada grupo elegirá un personaje de su historia y lo dibujará en papel o cartulina, utilizando distintos materiales artísticos.



  • Elaboración de escenarios: Los grupos crearán escenarios que representen la costumbre o tradición elegida, utilizando materiales reciclados y otros elementos decorativos.



  • Representación de la historia: Los grupos presentarán su historia a través de una pequeña representación teatral, utilizando los personajes y escenarios creados.




Sesión 3:



  • Presentación de histor