Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la diversidad de formas de expresión oral y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje que conocen, fomentando la participación de todos.


• Mostrar a los alumnos ejemplos de diferentes juegos del lenguaje, como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, etc.


• Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos creen su propio juego del lenguaje, utilizando los recursos vistos.

Sesión 2: Rescate de las lenguas de la comunidad (45 minutos)

• Investigar sobre las lenguas que se hablan en la comunidad de los alumnos.


• Invitar a un hablante de una de estas lenguas para que comparta con los alumnos algunas palabras y expresiones propias de su lengua.


• Realizar una actividad en la que los alumnos creen un juego del lenguaje utilizando palabras o expresiones de la lengua de la comunidad.

Sesión 3: Rescate de las lenguas de otros lugares (45 minutos)

• Investigar sobre lenguas de otros lugares, tanto del país como de otros países.


• Mostrar a los alumnos ejemplos de juegos del lenguaje en diferentes lenguas, y explicarles su significado.


• Realizar una actividad en la que los alumnos creen un juego del lenguaje utilizando palabras o expresiones de una lengua extranjera.

Sesión 4: Creaci