Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Objetivo PDA: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso excesivo de las redes sociales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema central: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de creaciones literarias y ejemplos tanto tradicionales como contemporáneos.


• Presentar el problema a atender: El uso excesivo de las redes sociales.


• Reflexionar en grupo sobre las implicaciones de este problema en la sociedad y su relación con la literatura.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura en voz alta de diferentes textos literarios que aborden el tema de las redes sociales.


• Fomentar el análisis y la reflexión sobre los recursos literarios utilizados en los textos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un texto narrativo, poético o dramático que aborde el problema del uso excesivo de las redes sociales, utilizando recursos literarios.

Cierre:

• Los grupos presentan sus creaciones literarias al resto de la clase.


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre las diferentes propuestas presentadas.


• Resaltar la importancia de utilizar la literatura como una herrami