Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Exploración de los modelos atómicos y su historia

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Problemática a atender: Desconocen modelos atómicos y su historia

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Planteamiento del problema: "¿Qué sabemos acerca de los modelos atómicos y su historia?"


• Realización de una breve encuesta para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los modelos atómicos y su historia.


• Presentación de una línea de tiempo con los principales hitos en la historia de los modelos atómicos.


• Exploración de recursos audiovisuales y/o experimentos relacionados con la estructura de la materia.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión y discusión grupal sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• Planteamiento de preguntas generadoras para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de las preguntas generadoras de la sesión anterior.


• Breve exposición de las respuestas obtenidas por los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura y análisis de textos científicos que aborden los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


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