Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números

Objetivo de aprendizaje (PDA): A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesiones: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y la importancia de comprender cómo contar, ordenar, representar e interpretar cantidades.


• Actividad de indagación: Presentar a los alumnos diferentes colecciones de objetos y pedirles que cuenten la cantidad de elementos en cada una. Luego, los alumnos deberán ordenar las colecciones de menor a mayor y de mayor a menor.


• Discusión en grupo: Al finalizar la actividad, se realizará una discusión en grupo para que los alumnos compartan sus hallazgos y reflexionen sobre las regularidades en los números que representan las cantidades.

Sesión 2:

• Actividad de representación: Los alumnos trabajarán en parejas para representar las colecciones de objetos utilizando diferentes formas, como dibujos, números y palabras.


• Comparación de representaciones: Los alumnos compararán sus representaciones y discutirán las similitudes y diferencias entre ellas. Se enfatizará la importancia de utilizar un sistema de numeración consistente y comprensible.


• Actividad de lectura y escritura: Los alumnos practicarán la lectura y escritura de cantidades utilizando números y palabras. Se les propor