Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz

Objetivo (PDA): Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El espacio es muy pequeño

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de integración para fortalecer la interacción entre los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de la interacción motriz en la convivencia diaria.


• Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el desarrollo de la clase.


• Realización de un juego de relevos en el espacio reducido, donde los alumnos deberán trabajar en equipo para lograr el objetivo.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de contar con un espacio adecuado para la interacción motriz.


• Conversación sobre las posibles soluciones al problema del espacio reducido.


• Realización de un debate en grupos pequeños para exponer y discutir las soluciones propuestas.


• Implementación de una actividad de expresión corporal en el espacio reducido, donde los alumnos deberán adaptarse a las limitaciones y buscar estrategias para interactuar de manera saludable.

Sesión 3:

• Conversación sobre los beneficios de la actividad física para una vida saludable.


• Explicación de la importancia de la inclusión en las actividades motrices.


• Realización de una actividad de juego inclusivo, donde se promueva la participación de todos los alumnos sin importar su habilidad motriz.


• Reflexión final sobre la importancia de la