Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos

Tema: Reconociendo características de la oralidad: recursos expresivos y paralingüísticos

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Cambio Climático


• Explicar a los estudiantes la importancia de trabajar en comunidad para generar conciencia sobre el cambio climático y sus impactos.


• Realizar una tormenta de ideas sobre qué es el cambio climático y cómo afecta a nuestra comunidad.


• Formar grupos de trabajo para investigar sobre diferentes aspectos del cambio climático (causas, consecuencias, soluciones).

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Cada grupo deberá preparar una exposición oral sobre su tema asignado.


• Enseñar a los estudiantes cómo preparar una exposición oral efectiva: estructura, recursos visuales, lenguaje corporal, etc.


• Practicar la exposición oral en grupos pequeños y brindar retroalimentación constructiva.

Sesión 3:

• Continuación de las exposiciones orales de los grupos.


• Cada grupo tendrá un tiempo asignado para presentar su investigación al resto de la clase.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes como audiencia, haciendo preguntas y comentarios relevantes sobre cada exposición.

Sesión 4:

• Reflexión sobre las características de la oralidad en las exposiciones.


• Discutir con los estudiantes qué recursos expresivos y paralingüísticos identificaron durante las exposiciones orales.


• Reali