Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Carlos Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática principal: El uso de sustancias tóxicas por parte de los alumnos.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Pregunta generadora: ¿Cómo podemos promover el respeto a los derechos humanos en nuestra comunidad escolar?

  • Creación de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Identificación de los derechos humanos más vulnerados en la actualidad.

  • Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos en poblaciones históricamente marginadas.


Sesión 2:



  • Análisis de la problemática del uso de sustancias tóxicas por parte de los alumnos.

  • Identificación de las consecuencias físicas, emocionales y sociales del consumo de sustancias tóxicas.

  • Discusión sobre los factores que llevan a los alumnos a consumir sustancias tóxicas y cómo se pueden prevenir.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre las posibles acciones que se pueden tomar para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas.

  • Elaboración de propuestas concretas para abordar la problemática del uso de sustancias tóxicas en la comunidad escolar.

  • Planificación de acciones pa