Interacción motriz - Promoviendo una sana convivencia a través del juego y la actividad física.

Luis Alfonso Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Interacción motriz - Promoviendo una sana convivencia a través del juego y la actividad física.


Grado: 5º de primaria


Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una (total: 225 minutos)


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la interacción motriz y la sana convivencia.

  • Actividad de rompehielos para promover la interacción entre los alumnos y fomentar un ambiente de confianza.

  • Juego de roles: Los alumnos deberán crear situaciones cotidianas donde se requiera de interacciones motrices para resolver problemas. Se realizarán pequeñas representaciones en parejas.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Breve discusión sobre el problema del área pequeña para trabajar.

  • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos deberán proponer soluciones para adaptar el área y poder realizar actividades físicas.

  • Organización de equipos para diseñar y construir elementos o recursos que permitan aprovechar al máximo el espacio reducido (por ejemplo, sets de mini deportes, circuitos de juego, etc.).


Sesión 3:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Presentación y evaluación de los recursos construidos en la sesión anterior.

  • Juego cooperativo: Los alumnos deberán participar en una serie de juegos y actividades físicas que promuevan la interacción motriz y la sana convivencia.

  • Reflexión grupal: Los alumnos deberán expresar cómo se