Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Kary Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 1º:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y prevención de enfermedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Conversar con los alumnos sobre la importancia de la higiene y la limpieza para mantener una buena salud.
- Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen acciones de higiene personal y limpieza que realizan en su día a día.
- Reflexionar sobre la importancia de estas acciones para prevenir enfermedades.
- Asignar tareas de limpieza en el aula y en espacios comunes de la escuela, para que los alumnos las lleven a cabo.
Sesión 2:
- Repasar las acciones de limpieza asignadas en la sesión anterior y hablar sobre cómo se llevaron a cabo.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos aprendan la forma correcta de lavarse las manos.
- Explicar la importancia de lavarse las manos antes de comer, después de ir al baño, etc.
- Pedir a los alumnos que realicen una lista de lugares donde deben lavarse las manos.
- Asignar tareas de limpieza en el aula y en espacios comunes de la escuela, para que los alumnos las lleven a cabo.
Sesión 3:
- Repasar las acciones de limpieza asignadas en la sesión anterior y hablar sobre cómo se llevaron a cabo.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos aprendan la forma correcta de cep