Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

aya ochoa
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica:
Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Objetivo: Participar, disfrutar y apreciar las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.


Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo nuestra historia y cultura



  • Actividad de inicio: Presentación del tema y motivación a través de imágenes o videos relacionados con la historia y cultura de su comunidad.

  • Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades y celebraciones más importantes de la comunidad y del país.

  • Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones y culturas.


Sesión 2 (45 minutos):
Título: Descubriendo el Día de Muertos



  • Actividad de inicio: Mostrar imágenes o videos relacionados con el Día de Muertos y explicar su significado y tradiciones.

  • Actividad principal: Realizar una investigación en parejas sobre el origen del Día de Muertos y las formas de celebrarlo en diferentes regiones del país.

  • Actividad de cierre: Presentar en grupo las investigaciones realizadas y generar una discusión sobre las similitudes y diferencias entre las celebraciones del Día de Muertos en distintas regiones.


Sesión 3 (45 minutos):
Título: Creando nuestra ofrenda



  • Actividad de inicio: Reflexionar en grupo sobre la importancia de las ofrendas en el Día de Muertos y su simbolismo.

  • Actividad principal: Organizar a los estudiantes en pequeños grupos y asignarles la tarea de crear una ofrenda utilizando materiales artísticos disponibles en el aula.

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