Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje servicio (APS)
Integración interdisciplinar: Bajo nivel socioeconómico, trabajos informales, aplicado en la creación plástica

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Sesión 1 (50 minutos)

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas y máquinas que conocen y qué funciones cumplen.

Desarrollo:

• Presentación de un video o imágenes que muestren diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el trabajo informal y su relación con la creación plástica.


• Discusión en grupos sobre cómo el bajo nivel socioeconómico afecta la disponibilidad y acceso a herramientas y máquinas.


• Actividad práctica: los estudiantes crearán una obra de arte utilizando solo herramientas y materiales de bajo costo o reciclados.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las dificultades encontradas al utilizar herramientas de bajo costo.


• Discusión sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden mejorar las condiciones de trabajo y la satisfacción de intereses y necesidades en diferentes soc