Discriminación, racismo, sexismo y prejuicios como construcciones históricas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Discriminación, racismo, sexismo y prejuicios como construcciones históricas

Objetivo (PDA): Comprende las causas y consecuencias históricas del racismo y propone acciones en su vida cotidiana y en la de su comunidad escolar para combatirlo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: Bulliying

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas en torno a los conceptos de discriminación, racismo, sexismo y prejuicios, y destacar los conceptos clave en el pizarrón.


• Proyectar un video o presentación sobre la historia de la discriminación y el racismo.


• Promover una discusión grupal sobre las causas y consecuencias históricas del racismo.

Sesión 2:

• Reflexionar sobre el impacto de la discriminación y el racismo en la vida cotidiana de los estudiantes.


• Proponer casos de discriminación y racismo para que los estudiantes analicen y discutan en grupos pequeños.


• Realizar una puesta en común de los análisis realizados y destacar las acciones que se pueden llevar a cabo para combatir estas problemáticas.

Sesión 3:

• Presentar el problema del bullying y su relación con la discriminación y el racismo.


• Realizar una dinámica de role play donde los estudiantes representen situaciones de bullying y discriminación.


• Fomentar la reflexión sobre las consecuencias emocionales y psicológicas del bullying y la importancia de combatirlo.

Sesión 4:

• Continuar la discusión sobre el bullying y su relación con la discriminación y el racismo.


• Realizar una actividad de escrit