Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Diaz Galindo Maria
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue acciones que son benéficas para su entorno, tales como sembrar y cuidar el crecimiento de las plantas, cuidar a los animales, respetar las reservas naturales, entre otras.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Sesión 1 (Introducción al problema)
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar el entorno y fomentar acciones benéficas para el medio ambiente, centrándose en el cuidado de las plantas.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes plantas y preguntar a los alumnos si saben qué son y para qué sirven.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que pueden realizar para cuidar el crecimiento de las plantas.

  3. Presentar el problema a los alumnos: "Muchos niños no saben qué hacer para cuidar las plantas y ayudar al medio ambiente. ¿Cómo podemos ayudarlos a aprender?"


Sesión 2 (Investigación y planificación)
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Fomentar la investigación sobre las plantas y planificar acciones para su cuidado.


Actividades:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de plantas y cómo cuidarlas.

  2. Proporcionar recursos como libros, tabletas o computadoras para que los alumnos realicen su investigación.

  3. Guiar a los alumnos en la planificación de acciones concretas para cuidar el crecimiento de las plantas en el entorno escolar.


Sesión 3 (Acción y reflexión)
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Realizar acciones concretas para cuidar el crecimiento de las plantas y reflexionar sobre su importancia.


Actividades:



  1. Llevar a cabo las acciones planificadas en la sesión anterior, como sembrar semillas, regar las plantas, remover las malas hierbas, entre otras.

  2. Fomentar la