Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de actividades dinámicas

Objetivo (PDA): Escribe, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para uso o construcción de objetos, realizar actividades o algún otro propósito.

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Inicio de la clase con una actividad de lectura de un cuento relacionado con la importancia de seguir instrucciones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes situaciones.

Desarrollo:

1. Actividad de exploración:

• Presentación de diferentes textos con instrucciones: un juego de mesa, una receta de cocina y un manual de construcción de un objeto.


• Lectura en voz alta de los textos por parte del docente.


• Realización de preguntas de comprensión sobre los textos.

2. Análisis de las características de los textos de instrucciones:

• Resaltado de las características comunes de los textos de instrucciones: uso de verbos en modo imperativo, indicaciones claras y ordenadas, uso de lenguaje preciso, etc.


• Actividad de identificación de las características en los textos presentados.

3. Elaboración de instrucciones:

• Elección de un objeto o actividad a realizar por parte de los alumnos (por ejemplo, construir un avión de papel, hacer una ensalada de frutas, etc.).


• Realización de una lluvia de ideas sobre los pasos necesarios para llevar a cabo la actividad elegida.


• Apoyo opcional de imágenes para representar los