Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase - Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA):
Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - Presentación del problema:

• Presentar a los alumnos el problema a través de una pregunta: "¿Alguna vez te has preguntado de dónde vienen las frutas y verduras que comemos?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles respuestas y anotarlas en el pizarrón.


• Presentar imágenes de diferentes tipos de alimentos y preguntar a los alumnos si saben cómo se transforman para llegar a nuestra mesa.

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación y exploración:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tipo de alimento (frutas, verduras, cereales, tubérculos, leguminosas, alimentos de origen animal).


• Cada grupo investigará cómo se transforma ese tipo de alimento desde su origen hasta llegar a ser consumible.


• Proporcionar materiales como libros, revistas, internet y alimentos reales para que los alumnos puedan investigar de manera práctica y manipulativa.

Sesión 3 (45 minutos) - Presentación de resultados:

• Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que han descubierto sobre la transformación del alimento asignado.


• Fomentar el intercambio de ideas y la discusión entre los diferentes grupos.


• Hacer énfasis en la impor