Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Ana Luisa Aregar
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Tema: Importancia de incluir alimentos saludables para favorecer la salud
Objetivo: Explicar la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: No todos los alumnos consumen frutas y verduras, su consumo de agua es mínimo y no tienen buenos hábitos alimenticios.
Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en la clase.
- Mostrar estadísticas sobre el consumo de frutas, verduras y agua en la población escolar.
- Realizar una actividad de reflexión individual sobre los hábitos alimenticios personales y familiares.
Sesión 2 (Investigación):
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la importancia de incluir alimentos saludables.
- Cada grupo deberá investigar sobre su tema y recopilar información.
- Proporcionar recursos y materiales para la investigación (libros, internet, revistas, etc.).
- Los grupos deberán preparar una presentación sobre su tema para compartir con el resto de la clase.
Sesión 3 (Servicio):
- Cada grupo presentará su tema a la clase y se abrirá un espacio para preguntas y respuestas.
- Los alumnos discutirán en pequeños grupos sobre cómo pueden aplicar lo aprendido en su vida diaria y