Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Se les pedirá a los alumnos que piensen en una situación en la que hayan tenido que utilizar una herramienta o máquina para solucionar un problema.


• Breve explicación teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y se les proporcionará una lista de problemas comunes en la escuela. Cada grupo deberá proponer una solución utilizando herramientas o máquinas.


• Reflexión y conclusión de la sesión.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: Compartir los equipos por el número de alumnos con que se cuenta no son suficientes el número de máquinas con las que se puede trabajar.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre diferentes tipos de herramientas y máquinas que podrían ser útiles para resolver el problema planteado.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o maqueta de una máquina inventada por ellos mismos que permita compartir los equipos de manera eficiente.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las soluciones propuestas.

Sesión 3:

• Recordatorio del objeti