Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las necesidades básicas y cómo se satisfacen.


• Introducir el problema: Los alumnos no identifican los alimentos que provienen de la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y si provienen de la naturaleza o no.


• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si provienen de la naturaleza o no.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una actividad práctica: Preparar una "feria de alimentos" en el aula.


• Pedir a los alumnos que traigan diferentes tipos de alimentos y agruparlos en categorías (frutas, verduras, carne, lácteos, etc.).


• Explorar cada categoría de alimentos y discutir cómo se obtienen de la naturaleza.


• Realizar una lista de alimentos que provienen de la naturaleza y pegarla en el aula.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducir el tema del vestido y cómo se obtienen los materiales para hacer prendas de ropa.


• Mostrar diferentes tipos de prendas de ropa hechas de algodón, seda y lino.


• Explicar cómo se obtienen estos materiales de la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica: Pedir a los alumnos que traigan prendas de ropa