Conociendo mi familia y comunidad
Luci Becerra
Ubicación curricular
Contenido Sentido de pertenencia a la familia y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y comparte valores, como: la solidaridad, la participación, la reciprocidad, el respeto, entre otros, así como estilos socioculturales propios de su familia y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Conociendo mi familia y comunidad
Objetivo: Reconocer y compartir valores propios de la familia y comunidad, como la solidaridad, la participación, la reciprocidad y el respeto, a través de la lectura y la escritura.
Actividad 1: Presentación e introducción al tema (10 minutos)
- Iniciar la sesión dando una breve explicación sobre el sentido de pertenencia a la familia y comunidad.
- Preguntar a los alumnos qué entienden por pertenecer a una familia y a una comunidad.
- Explicar la importancia de compartir valores y estilos socioculturales propios de cada grupo.
Actividad 2: Lectura y discusión de cuentos (20 minutos)
- Leer en voz alta un cuento que aborde el tema de la solidaridad, la participación, la reciprocidad o el respeto, como "El león solidario" o "La tortuga participativa".
- Luego, realizar preguntas de comprensión sobre el cuento, fomentando la participación de los alumnos.
- Promover una reflexión sobre los valores presentes en la historia y cómo se pueden aplicar en la vida diaria.
Actividad 3: Escritura y dibujo (15 minutos)
- Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno una frase relacionada con algún valor mencionado en el cuento.
- Luego, dibujar una imagen que represente ese valor.
- Recorrer el aula para brindar apoyo individualizado a aquellos estudiantes que lo necesiten.
Actividad 4: Presentación de los trabajos (10 minutos)
- Invitar a algunos alumnos a compartir sus frases y dibujos con el resto de la clase.
- Realizar preguntas para que los demás estudiantes comenten y valoren el trabajo de sus compañeros.
Sesión 2: Conociendo otras culturas
Objetivo: Reconocer y valorar estilos socioculturales propios de diferentes familias