Exploración de propiedades de los materiales

Leandra Manuel
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de propiedades de los materiales (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Identificar y describir las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos el tema a tratar: "Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad".

    • Realizar preguntas generadoras para activar el conocimiento previo de los alumnos, como: ¿Qué saben sobre las propiedades de los materiales? ¿Para qué creen que son importantes estas propiedades en nuestra vida diaria?



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

    • Proporcionar a cada grupo diferentes materiales (como papel, madera, metal, plástico, tela, etc.).

    • Pedir a los grupos que exploren y manipulen los materiales, observando características como su dureza, flexibilidad y permeabilidad.

    • A medida que los grupos exploren los materiales, hacer preguntas orientadoras para ayudarles a identificar y describir las propiedades de cada material. Por ejemplo: ¿El material es duro o blando? ¿Puede doblarse fácilmente? ¿Permite pasar el agua o algún líquido?



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una puesta en común, donde cada grupo comparta sus observaciones sobre las propiedades de los materiales que exploraron.

    • Resumir las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales, destacando su importancia en la satisfacción de necesidades.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar ejemplos de objetos o productos que se beneficien de estas propiedades.




Sesión 2: Aplicación de las propiedades de los materiales (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



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