Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de operaciones básicas con habilidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos el tema de las ecuaciones cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las operaciones básicas y su relación con las ecuaciones cuadráticas.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Proporcionar a los alumnos una serie de ejercicios sencillos de ecuaciones cuadráticas para resolver en parejas o grupos pequeños.


• Los alumnos deberán utilizar la factorización para resolver las ecuaciones y discutir sus resultados entre ellos.

Fase de cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las soluciones encontradas por los alumnos.


• Resaltar la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repasar brevemente la sesión anterior, enfatizando la importancia de la factorización en la resolución de ecuaciones cuadráticas.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos ejercicios que requieran la aplicación de la factorización para resolver ecuaciones cuadráticas más complejas.


• Los alumnos deberán trabajar en parejas o grupos pequeños para resolver