Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Ausentismo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su importancia en el estudio de la Física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de fuerza y movimiento.


• Plantear el problema del ausentismo en la escuela y su relación con el aprendizaje de la Física.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de velocidad y aceleración.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de movimientos relacionados con la velocidad y aceleración.


• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos midan la velocidad y aceleración de diferentes objetos en movimiento.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los resultados de la actividad práctica.


• Resumir los conceptos aprendidos y su relación con el problema del ausentismo.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las diferentes fuerzas que actúan en el movimiento.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos de velocidad, aceleración y fuerza.


• Pedir a los alumnos que compartan las investigaciones realizadas sobre las diferentes fuerzas que actúan en el movimiento.

Desarrollo:

• Introducir los conceptos de interacciones y fuerzas de contacto y a distancia.