Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios

Tema: Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios.
Objetivo (PDA): Explorar con formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para reinterpretar textos literarios de la comunidad u otros lugares, haciendo uso de diversos lenguajes artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Problemática a atender: Desinterés en la producción textual de los estudiantes

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la literatura en la creación artística.


• Presentar el tema de la clase: "Creaciones artísticas que tienen su origen en textos literarios".


• Motivar a los estudiantes a participar en el proyecto comunitario sobre las festividades del día de muertos en los estados de Veracruz.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades del día de muertos en Veracruz.


• Organizar a los estudiantes en grupos para investigar sobre las festividades y recopilar información sobre los textos literarios relacionados con estas tradiciones.


• Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para que los estudiantes realicen su investigación.


• Fomentar la lectura y el análisis crítico de los textos literarios encontrados.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación ante el resto del grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de la literatura en la cultura y la creación artística.


• Asignar tareas individuales para la siguiente sesión, que consistirán en seleccionar un texto literario relacionado con las